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第二名设计单位
青亭建筑设计(北京)有限公司设计主创叶青，周亭婷方案主题
城市校园/校园城市▲校园全景轴侧?青亭建筑▲概念分析图?青亭建筑1.打破往排楼内塞功能面积的模式排除被碎片化的校园空间2.最大化教学空间的采光，灵活布置其他功能房间。最大化利用屋面创造多样新型教学空间。3.校园建筑不再只是“楼房”而是被城市环境条件雕刻出来的大地景观▲巩固现有城市资源分析图?青亭建筑▲校园主入口?青亭建筑▲校园东侧城市立面?青亭建筑▲校园南侧临街面?青亭建筑▲校园中心场地?青亭建筑▲校园北侧?青亭建筑▲景观分析图?青亭建筑▲教学阶梯?青亭建筑▲风雨操场?青亭建筑▲游泳馆空间?青亭建筑▲代建绿地共享室外剧场?青亭建筑▲北侧共享代建绿地?青亭建筑左右滑动查看▲实体模型?青亭建筑▲灵活可变的校园社会开放性?青亭建筑▲总平面?青亭建筑左右滑动查看▲各层平面?青亭建筑▲功能分析图?青亭建筑第二名设计单位
深圳对角线建筑设计有限公司（并列第二名）设计主创
印实博、何啟帆、崔一松
方案主题
造园高密度校园命题中的一次“低密度”尝试▲实体模型?对角线建筑
▲场地印象?对角线建筑
▲城市策略?对角线建筑
▲功能策略?对角线建筑▲总平面图?对角线建筑▲消融的校园聚落?对角线建筑
▲泥岗路街景?对角线建筑▲共享溶解?对角线建筑
▲开放式社区图书馆?对角线建筑▲全民健身运动场地?对角线建筑▲校园主入口城市架空绿地?对角线建筑▲24小时文体街?对角线建筑▲专属庭院?对角线建筑▲多层次的庭院空间?对角线建筑▲中心庭院?对角线建筑▲标准单元的多变使用?对角线建筑▲标准单元场景?对角线建筑▲多义活动平台?对角线建筑▲活动平台场景?对角线建筑▲一层平面图?对角线建筑▲多功能中庭?对角线建筑
▲中庭使用场景?对角线建筑上部是主要教学单元，初中和小学分布于东西两侧，由5个标准单元和特殊单元组成群落，通过庭院、廊桥、平台联系起来，有丰富立体的活动空间。
▲三层平面图?对角线建筑▲剖面图?对角线建筑FROM:冈巧设计咨询ID:gh_4cfdf版权归原作者所有，在此仅作为交流学习，如有侵权联系删除预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbyf/378.html
